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• 1、二年级作文

二年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

冬天到了，小雪花一片一片落下来，大地上到处白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新买的那件蓝色的厚棉衣，戴着胖嘟嘟的手套、还有柔软的棉帽，围着围巾，背着书包高高兴兴的去上学。

走在路上，突然狂风大作，雪地上的几片黄色的叶子，被高高的风伯伯抓起来扔在了空中，呼呼呼，风伯伯又吹起了他的白胡子，小羽连眼睛都睁不开了，她艰难的走着。

这时，她看到一颗小树被风伯伯吹得东倒西歪，好像马上就要折断了，小羽急地抓耳挠腮，她赶紧走过去把小树扶正。可是，一松手，小树又被吹歪了。小羽转头一看，其它的小树都很直，原来它们的树干都和一根结实的木棍用绳子绑在一起，她灵机一动从书包拿出自己最喜欢的跳绳，然后找来一根木棍，把木棍和小树牢牢的捆在一起。

这下可好啦！再大的风也吹不倒小树了，风中的小树晃动着树枝，好像在对小羽说：“谢谢你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片叶子吧！”小羽开心极了，她对小树说“不用谢，你的礼物我一定会喜欢的！”

二年级作文 篇2

在一个风和日丽、阳光明媚的下午。我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院旁开心的踢足球。我们看见足球像子弹一样被射出，撞到东西又被弹回来，觉得十分有趣！

不知不觉黄昏已经接近了。正当我们玩得开心的时候，我遗憾的对小伙办说：“天色已经暗下来了，我们回家吧，明天再来玩”。“好的、好的，小伙伴们七嘴八舌地喊道，明天再来玩，同一地点不见不散。”

这时，我用力地踢了一脚足球，足球飞到半空中砸到了花盆。忽然，我们听到花盆破碎的声音，就像兔子一样飞快的逃走了。

当天晚上，我一想到老奶奶家的花盆就害怕，怕她又生气又心疼。这以后，我还和往常一样在她的后院旁高兴的踢球，我却觉得很不自在。终于有一天，我觉定把我的零花钱赞起来，给她重新买一盆既漂亮又香的花。两个星期过去了，我已经攒了25元钱，这些钱足够买花的了。于是，我精心的为老奶奶挑选了一盆花。第三个星期一大早，我就和小伙伴们来到老奶奶的家里。我惭愧的对她说：“老奶奶，是我把您的花盆砸碎了，请您原谅我，另外，这盆鲜艳的花送给您做赔偿。”老奶奶笑了笑说：“不用了，你给我赔偿的最好礼物就是知错就改，谢谢你的情义”。

我听了老奶奶的话觉得心里平静了很多。

二年级作文 篇3

前天，我在花盆里看见了一点点绿绿的嫩芽，我激动地大叫：“妈妈，快来看，草莓的种子发芽了！”妈妈忙走过来说：“太好了，经过我们的努力，种子终于发芽了！真是功夫不负有心人啊！”妈妈又说：“乐乐，你还记得我们是怎么培育它的吗？”我自豪地说：“当然，我们先把种子放进花泥里，放在阳台上，让它天天生长在温暖的阳光里，然后经常给它浇水。”“是的，没有阳光和水，种子就发不了芽！”妈妈笑咪咪地说。

昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地来到阳台上看小苗苗，发现它比前天长大了一些，长出了两片嫩绿的叶片来，在微风中轻轻地摇动着，好像在快乐地跳舞呢。我拿了小杯子，给它浇了水，小声地说：“小苗苗快长大，长出很多又大又红的草莓给我吃！”妈妈听见了，哈哈大笑地说：“你这个小谗猫，起得这么早来浇水，原来是想早日吃到自己最爱吃的草莓啊！”

晚上，我做了一个梦，梦见我的小草莓长大了，长出了很多很多又大又红的草莓，我开心地笑了，笑地很甜很甜。

二年级作文 篇4

幸福是什么？人到底会不会满足？我常常会思考这样一个问题。

在一次小测验上，我的分数考了全班第一名，我自己也吃了一惊。同学们都羡慕地望着我，可我并不快乐，因为我知道这并不是我想要的幸福。我并不想整天被哪一个老师挂在嘴边表扬，也不想在老师面前表现得那么乖巧。我跟本不是那样的一个孩子，甚至有时我觉得自己很做作，但我不得不这样做，因为我得做老师、同学们眼中的“好学生”。

如果可以再来一次，我宁愿自己是个普普通通的正常学生，那样不会累，不会感觉到肩上千斤重的压力。我突然觉得自己好乏好乏，睡吧，睡吧……

在梦中，一阵清凉的微风吹过，把我吹走了。我飞啊飞啊，竟然飞到了童话中的世界。天还是那么的蓝，草还是那么的绿，花儿还是那么的芬芳。唯有我不一样了——辽阔的草原上只有我一个人，我无拘无束、自由自在地玩耍。我和太阳一起奔跑，和蝴蝶一起捉迷藏，累了，躺在柔软的草坪上仰望天空……

只听“砰”的一声，我发现自己回到了现实中去，我真的好想逃避啊！我拖着满身的疲倦回到家里，迎接我的是爸爸妈妈他们的笑容，好甜，好美，真想要这个画面永远定格。晚饭时，我们一家人围坐在一起，有说有笑，讲述一天的趣事。我发现自己好喜欢这样，在这里，一家人都会真诚相待，忽然觉得，我很满足。一家人坐在一起聊天，这难道不是我所期望的幸福吗？

我终于明白，人真的容易满足。温情并不神秘，幸福并不遥远，只要大家放下所有的一切，坦诚相待，幸福就在我们的`身边。

也终于明白：

有一种温情叫做幸福，

有一种温暖是幸福的制约，

有一种开行是幸福的资本，

也有一种宠儿，

那就是被幸福包围的我。

二年级作文 篇5

万物复苏的春天，宋朝大诗人杨万里来到农村，住宿在新市徐公店。那里春色满园、到处是田园风光。

杨万里走出客店，远远望去疏疏的篱笆边一条细长小路通向远方。小路两旁树上的花儿时开时落，树枝上长出了嫩嫩的绿芽。他来到田边看见一个小男孩正在追一只漂亮又美丽的黄蝴蝶，黄蝴蝶飞到哪他就追到哪，不一会儿黄蝴蝶飞进了油菜花丛里，落在了油菜花朵上，小男孩分不清哪是油菜花哪是黄蝴蝶了。

杨万里看到如诗如画的田园风光，就在徐公店写诗一首诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

二年级作文 篇6

路灯的左边是一棵树路灯的右边也是一棵树做一棵树真好呀可以不断长高长大伸出千万婀娜的手臂风轻轻的吹拂树枝在枝头翩翩起舞路灯的根也扎进泥土却无法再长高长大温柔的春雨也滋润着肌肤却没有嫩芽抽出路灯不知道入夜。

每当它点亮就会变成一棵最美丽的树枝繁叶茂明亮宽广每缕细小的光芒都是它的叶子在风中沙沙的歌唱。

二年级作文 篇7

今天，我和姐姐又去金山角游泳了，真开心呀！

这次我们去了深水区（水深4。3米），刚一下水，就发现水被换过了，所以很清。我马上开始游了，姐姐见状，也赶了过来。我游到另一头，转了身往回游，姐姐也紧跟着我，我们俩一直转了三个身向终点游去，结果我胜利了。忘记告诉你了，从这头游到另一头是25米，所以我们游了100米。休息时，我对着姐姐吹：“我连续游的距离肯定比你游的多。”姐姐说比一比，说着就开始游了，游呀游，让我们没想到的事发生了：我们连续游了500米没停过（平时游100米就得休息会儿）。姨妈连连称赞我和姐姐棒。最后我真的赢了姐姐，因为我是男子汉呀！

今天我游泳进步很大，真开心呀！真是功夫不负有心人呀！

二年级作文 篇8

今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。

课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。

今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。

我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！