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文章简介:

• 1、幼儿园幼师发朋友圈的短视频是怎样制作的
• 2、如何制作1分钟的小视频
• 3、幼儿园微课视频制作方法有哪些？

幼儿园幼师发朋友圈的短视频是怎样制作的

确定题材。1，明确要发布的内容，如分享自己生活中的一个独门绝技。2，准备好要拍摄素材所使用的工具,，简单将这个独门绝技的整个过程演示一遍。3，使用拍摄工具将过程以图片或短视频的形式保存下来。

整理素材拍摄好的图片，需要整理上传到电脑或手机中。

剪辑视频做好上面的操作，就可以开始剪辑视频了。

如何制作1分钟的小视频

网络上制作小视频的相关软件非常多，大致操作相同，下面介绍一个剪辑网站的制作教程：

1、打开剪辑网站或软件，点击立即使用。

2、根据需求，选择制作的尺寸。

3、导入已经准备好的图片或者视频素材。

4、将所用素材添加到下方视频轨道。

5、剪切并删除多余素材。

6、视频添加完成。

7、添加文字。

8、拖到下方文字轨道上。

9、修改字体、字号及文字样式。

10、添加音乐。

11、拖到音频轨道上并调节音量。

12、最后导出视频，就制作完成了。

幼儿园微课视频制作方法有哪些？

好的微课制作从以下三方面进行分析：

一，微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）

或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特

点。

二，好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的

完美结合。 　

三，微课技术支持：以德胜智课为例：

提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求。

2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;

3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素

材的结构化数字资源。

微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教

育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设

计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的

组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微

课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是

在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。