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文章简介:

• 1、足球伴我成长的作文
• 2、咚咚咚咕咚咕咚类似的词语有哪些?
• 3、足球爆炸的声音有什么词语或成语？

足球伴我成长的作文

在同学嘉俊的提议下，班里的几个足球迷决定星期六在学校里的足球场上进行一场别开生面的足球比赛。 下午，拿足球的同学圆圆姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁——团团转。足球拿来了，我们分别为A、B队：A队的成员是我、嘉怡，B队的成员则是圆圆、嘉俊。大家都虎虎相视、精神饱满地展开了一场精彩、激烈的足球赛，一个个脸上仿佛都洋溢出了胜利的喜悦。 “嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了。只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿，拼抢着。地上黄尘飘荡，绿草飞舞，天上乌云滚滚，仿佛正展开着一场殊死拼搏。嘉俊用自己熟练的技巧——左飞脚，把足球射向我方球门。守门员嘉怡见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被嘉怡扎实地接住了。我顿时松了一口气，而B队却“哎”地叹了一口气。 轮到我方发球了。好家伙，别看嘉怡平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球又落到了中间。我侥幸地接到了球，趁敌队防守漏网的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。这时，嘉俊早已防守在右侧，跟着我拼抢，我稳定地带着球。不好！嘉俊要踢掉我的球了！我赶紧带着球往外一闪，躲过了嘉俊的“鬼门关”。真是一波未平，一波又起。不知圆圆是当守门员当得腻了，还是为了不让我把球踢进球门里，他“啊”的一声跑出了球门里，向我跑来，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的脚，对嘉俊说：“快！快运球！”我恍然大悟，而嘉俊还在傻呆呆地站在那儿。我赶紧趁这个机会，用力把球一踢——“咚”的一声，球踢了出去，落在了离球门还差几寸的地方；而我的鞋子也飞了出去，刚好把球撞了一下。由于没有守门员，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一声撞进了球门里。嘉俊如梦出醒，但也只能眼巴巴地看着球破网了。而圆圆呢？他可惨了，被黄牌警告。 场上的比分有了变化， 1 比 0 。 因为我们领先一球，B队不甘示弱，激情越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，嘉俊抢到了球，带球突破前进，来到了我们的“前沿阵地”。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。 比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。 …… 最终，我们以3比0的比分将B队打败，B队一无所获。这时的我们，早已累得汗流浃背了，脸蛋儿红通通的。饿的饿了，渴的渴了，但我们还是不在乎，还一个劲儿地叫“爽”。夕阳西下，大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家…

你应该去文学区，那儿有散文等提问。这儿你不太容易得到答案。

咚咚咚咕咚咕咚类似的词语有哪些?

咕噜咕噜、咕哝咕哝、扑哧扑哧、噗嗤噗嗤、叮咚叮咚

一、咕噜咕噜

释义：形容水流动或东西滚动的声音。

引证：骆宾基 《旅途》二：“﹝这汉子﹞有两只咕噜咕噜乱转的眼睛。”

二、咕哝咕哝

释义：小声说话的声音。

引证：萧军 《羊·职业》：“﹝我﹞直打了快近半个钟头的门……老头子才咕哝着嘴，把门开了。”

三、扑哧扑哧

释义：形容笑声或水、气挤出的声音。

引证：阿英 《流离》：“芦苇中还有许多野鸭，船到了他们栖息的地方，总是扑蚩的飞去。”

四、噗嗤噗嗤

释义：象声词。多形容笑声。

引证：茅盾 《委屈》：“她气极了，反倒噗嗤一笑。”

五、叮咚叮咚

释义：形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。

引证：碧野 《山泉水暖》：“在一个深谷里，山风送来铁马的叮咚叮咚声。”

足球爆炸的声音有什么词语或成语？

足球爆炸的声音可以使用拟声词砰砰，能够更好的表现出当时的情景，更加形象生动的描绘出具体的情况。

拟声词,即摹拟事物实在声音的词.

能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态,使读者产生联想,产生身临其境的感觉.

　一、真切自然地描摹事物的情态，使人身临其境

二、以声衬静，渲染宁静的氛围

　三、先声夺人，既引起读者的注意又铺开全篇

四、选用某些像声词组合成特定的画面，借景传达作者某种强烈的思想感情。

拟声词又称为象声词、摹声词、状声词，是摹拟事物声音的词，如“砰、呼哧、滴答、咕咚、叮咚”等。

拟声词应用广泛，在句子中恰到好处地运用拟声词，

能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态，使读者产生联想，产生身临其境的感觉。

雷雨中。作者先用“轰隆”的雷声，展现暴雨即将来临的声响，接着又用“呼呼”风声使人感到了风的大，猛。

在写下雨时，先写小雨，用“沙拉拉”这种拟声词来描写初下雨的情形，在“啪”的雷声之后（雷声很大，很响），就来描写大雨了“哗啦啦”。

写暴雨下的树被风吹得“哗哗”响，草吹得“咝咝”摇摆，风撞玻璃窗上的“砰砰”声及“呜呜”声，

都使我们看到了在风雨交加中，树、草被风吹得东倒西摆的可怜形象。

写窗子的“砰砰”声也写出了狂风的肆虐。随着雨的减少，拟声词又成了“滴滴咚咚”“淅淅沥沥”。

这段拟声词的运用，我们脑海中就展现了一幅滂沱大雨转为零星小雨的图画，非常形象、生动、传神。