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文章简介:

• 1、宝应县画川高中是不是有分校区
• 2、初一一元一次方程，过程
• 3、扬州安达体育用品有限公司怎么样？
• 4、吉祥26岁是江苏苏宁足球队的一名成员
• 5、以校园足球为主题写一篇文章

宝应县画川高中是不是有分校区

有，是画川高级中学西校区。

宝应县画川高级中学位于江苏省宝应县城，创办于1985年。初建时校名为“宝应县城北中学”。2003年实施高初中分离，定校名为“宝应县城北高级中学”。同年12月被评为江苏省二星级普通高中。2006年因全县教育布局的调整，学校搬迁至新校区（原县职教集团校址），2007年3月更名为“宝应县画川高级中学”。

学校现有实验楼一幢，共有实验室9个，其中物理实验室4个，化学实验室3个，生物实验室2个，另有学生科技实践活动室8个，物理、化学、生物实验室均有专职实验员。有相关的实验仪器存放室和实验准备室，实验器材及药品齐全，2名学生一组的分组实验都能按课程标准全部开齐，并能满足学生研究性学习的实验需求。实验室已达到中学合格实验室标准。

初一一元一次方程，过程

设胜了x场，则平了（16-x-2）即（14-x）场

3x+（14-x）*1=30

3x+14-x=30

2x+14=30

2x=16

x=8

扬州安达体育用品有限公司怎么样？

扬州安达体育用品有限公司是2002-07-15在江苏省扬州市宝应县注册成立的有限责任公司，注册地址位于宝应县安宜镇刘堡村。

扬州安达体育用品有限公司的统一社会信用代码/注册号是913210237394482922，企业法人许娟，目前企业处于开业状态。

扬州安达体育用品有限公司的经营范围是：羽毛球、篮球、排球、足球、球拍、网类体育用品、童车、滑板车、乐器、儿童玩具车、小推车、拳击手套、拳击沙包、渔具加工、销售；塑料制品、玻璃水晶工艺品、毛绒玩具、纺织品、旅游用品、服装、礼品销售；自营和代理各类商品的进出口业务，但国家限定企业经营或禁止进出口的商品除外。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。在江苏省，相近经营范围的公司总注册资本为84957万元，主要资本集中在 100-1000万 规模的企业中，共322家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。

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吉祥26岁是江苏苏宁足球队的一名成员

吉翔是江苏省扬州市宝应县人。

吉翔，1990年3月1日出生于江苏省扬州市宝应县，中国职业足球运动员，司职左前卫、右后卫。

2001年，吉翔来到南京，入选了江苏舜天梯队。2008年10月12日，吉翔在舜天对阵南昌八一的比赛中，完成了自己在职业联赛的首秀。2012年10月20日，吉翔在舜天主场与广州恒大的冠军争夺关键战役中，在比赛的第7秒攻破了恒大队球门，吉翔的这个进球创造了中国足坛的最快进球纪录。

以校园足球为主题写一篇文章

关于“校园足球”的作文很多的，整理三个给你，如下：

一、范文一  

一开始的时候,就觉得足球很男孩子,但在我这几年后,我到是不觉得了。觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。

在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走;一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学;一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学习足球的技巧。足球要取得好的成绩,那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。

古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。    足球是我的一个兴趣，也是我的努力的成果，因为我喜欢踢足球。

二、范文二

近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。  

在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。  

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的„阳光体育运动‟要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。  

本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

三、范文三

星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”！同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。

15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊！”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。

2：0，中国队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊！这真是一场精彩的足球赛。