文章简介:
盟军敢死队隐藏关密码谁知道？
用秘籍输入GONZOANDJON，游戏中输按ctrl+shift+n便可立即完成任务，进入奖励关。
你试下看行不行。
下面是详细位置：，可以按F10 显示
第一关：黑夜之狼 共6张
1、娜塔莎所在屋1
2、洗澡房（有人在洗澡）1
3、娜塔莎要去打电话的房2
4、看管密码的将军所在屋1
5、秘书吃饭的餐厅1
第二关：沉默杀手 共12张
1、将军屋2
2、电话机房1
3、上一关娜塔莎所在屋1
4、洗澡房1
5、高射炮（有个修理工在修理的那个）屋角房1
6、关舰长房一楼1、二楼2
7、潜艇内2
8、铁轨出门处岗楼1
第三关：白色死亡 共5张
1、潜艇内1
2、潜艇外木屋1
3、炮楼一层（再上去一层就会有密码机）墙壁上壁橱里1
4、士兵宿舍（一间间隔开的，其中还有一间浴室有个士兵在洗澡）第二间关艇长的那一间1
5、士兵宿舍再往舰首走一间1
第四关：目标缅甸9
1、无线电一楼1
2、佛像侧面楼房顶层窗户里有个狙击手的二楼1
3、平民家（小艇旁大房内）一楼1
4、无线电楼背面小高楼最高层1
5、屋顶有个定哨面对着河，三楼1
6、金黄色小楼，门朝着河，只有一层（有张大床）的楼1
7、无线电楼旁拱门外桥头小楼一楼（两个人在擦枪）1
8、大拱门西一楼（二楼有三个士兵在油漆）2
第五关：桂河大桥8
1、起始点附近修船屋1
2、修船屋旁的屋子，门口有台阶的1
3、桥中间炸药安放处1
4、铁丝网内小屋1
5、任务提示放炸药的屋子1
6、过桥山坳里斜梯旁木屋1
7、桥模型所在屋1
8、铁丝网内小屋1
第六关：萨沃岛的枪声10
1、任务提示炸药包房放炸药的柜子里1
2、小岛中央几根粗竹子做的小桥桥头，搭在木板平台上的较大的那间，二楼有个朝窗外的狙击手的1
3、上述房子右下角屋顶呈T字型的大房子1
4、上述房子附近用木头搭了一个顶的走廊，其尽头有一间屋顶也是用木头搭的凉篷，里面有一人坐在桌边1
5、隧洞里一群人围着桌子，墙上挂着日本国旗的房间1
6、隧洞内，大炮旁铁轨尽头旁立柜2
7、任务提示带着钥匙的上校所在屋里3
第七关：海防港的巨人14
1、音乐堂1
2、白槟馆二楼2
3、任务提示与当地人接头点二楼（天然汉方旁绿顶屋）接头员身后1
4、市长屋军官对面墙柜（与腾身顽立体健是同一幢楼）1
5、大山食品店一楼1，二楼1
6、幸福二星衣料店1
7、限制区域一楼1
8、幸福鼠酒店（娜塔莎所在楼）一楼1
9、仓库（工兵和小偷所在屋）2
10、金鲤楼二楼1
11、指庄针灸（天然汉方二楼）1
第八关：拯救大兵史密斯6
1、贝雷帽被关楼二楼（卫生间有一个）2
2、工兵被关楼一楼1
3、狙击手所在房间1
4、狙击手所在楼一楼窗户旁（旁边有一个士兵对着窗外）1
5、水上飞机残骸内部（可在水底潜水从其头部进入，也可由工兵用焊枪割开尾部）1
第九关：寇地兹堡集中营30
1、一圈铁丝网加围墙围起来的两间房，其中一间顶上有高高的两根大烟囱（不是BROUWERIJ），而旁边一间小屋3
2、3个小孩（有时是一个）围在一起玩，旁边小屋内（内有士兵给军官擦皮鞋）2
3、3个小孩（有时是一个）围在一起玩，旁边大屋（褐色屋顶四层楼，一楼有个吧台）一楼3，二楼2，三楼2
4、3个小孩（有时是一个）围在一起玩，旁边小屋内（内有一平民，有时外加两个小孩，无敌人）3
5、营救战俘区，一幢不高的楼（发电报楼的正对面，一楼可以救出两个战俘，地下是个杂物仓库，可以救出一个战俘，房顶有一个方匣子式的天窗）一楼1，地下2
6、上述那幢楼的大门右面的一个大门进去一楼1，三楼3，四楼4，四楼隔壁一间2（一群战俘排在一起）
7、贝雷帽起始点附近，顶上有BROUWERIJ标牌（门口有辆卡车）2
第十关：巴黎在燃烧吗17
1、起始点地铁旁垃圾筒内1
2、引爆装置所在饭店三楼2、四楼1
3、娜塔莎所在楼一楼1、二楼2、三楼2
4、并排一共有三幢楼，中间一幢要从有小轿车停放的那面的门进入（一楼有士兵和工人五六个围在一起聊天），一楼2、二楼1、三楼4、四楼1
四川一轿车冲出公路开上居民房顶，这是怎么开的？
四川一辆轿车冲出公路开到人家屋顶上，具体事故原因还在调查中，初步认定可能是车速过快，来不及刹车，加之在慌乱之中方向盘没有控制好，直接冲到人家的房顶上去了，这个事故导致肇事车辆和居民屋顶都有损伤，不论因为什么原因导致了这起交通事故的发生，都要引起大家的注意，不要认为自己驾龄高，经常开车就可以走神，就可以不专心致志开车，既然开车了，一切事情就应该等到车辆安全达到目的地再去处理解决。
不要认为经常做的事情就不会出错，谁又能预知到会发生什么事情，在不知未来会发生什么事情的时候，我们就应该时刻保持警惕，时刻为我们的安全着想，自己时刻提醒自己，时刻提醒家人，开车要注意安全，安安全全出门就应该安安全全回家，还好这次没有导致太大的交通事故，不然会让司机的家人无法承担这个后果的。
谁都不想发生交通事故，也谁都不想有意外发生，可是有的时候就是会发生交通事故，说到底呢，还是自己不注意，自己开车的时候容易分心，认为车也就那么回事，其实怎么说呢，有好多交通事故是完全可以避免的，是完全可以不发生的，因为我们一时的不注意，给自己给他人带来原本不应该有的麻烦，确实不应该啊。
最后就是我们在开车经过一些危险路段的时候一定要减速慢行，一定要观察好路面情况后确保足够安全的情况下，我们再开车通过，这样我们才能安全，我们才能不会遇到一些无法控制的危险，以及才能不伤害自己不伤害别人，所以说为了不给自己不给他人带来麻烦，那么我们在做万事的时候都要认真仔细，都要在安全的前提下去做任何事情。
求语文阅读理解题
同学你好，阅读理解关键是掌握做题正确的方法，只要能把方法掌握了，任何这方面的题目应该都难不住同学的。介绍语文阅读理解的答题技巧如下
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复口罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
下面进行一个测试，看用上面给你的方法来答题，有收获吗？
例题：一个七美元的梦
（1）“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给……”
（2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚。
（3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼，往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起……
（4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。
（5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。
（6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。
（7）那年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问。“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀。”父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽·卢想要一把自己的小提琴。”
（8）一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中的这一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己的乐器。”
（9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城。
（10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。”说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。
（11）奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。
（12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光映照下显得温暖。
（13）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也无法想像。随后几个月里，我天天坚持练琴，感觉抵在颌下的那温暖的琴本就像我身体的一部分。
（14）首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已。礼堂里A（一个空位都没有，形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调式音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得B（连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）。父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界都来赞赏它。
（15）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位。
（16）两年后，我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。
（17）以后的许多年里，我们每次搬家，我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。
（18）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来，她们相继结了婚，离开了家。
（19）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来。”
（20）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦，紧了紧弓，又往干巴巴的马尾上涂抹了点松香。
（21）接着，小提琴又重新演奏出那些铭记在我心中的最心爱的曲子。我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢过他。
（22）最后，我把小提琴重新放回了箱子，拿起报纸，走到电话旁，拨通了那个号码。
（23）当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有人答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说，边查看我的那把琴，“要多少钱？”
（24）我知道，不管哪家乐曲店都会出笔好价钱。可此时，我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗？”他这一问，倒使我更多地想起了父亲。“七美元。”我又说了一遍，接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”
（25）他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。
（26）她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲。
1.根据（14）段语境，按括号中提示，写出相应的成语。A、B、
2.仿照第（10）段画横线的句子，以“××忽而……，忽而又似……”为形式造一个句子。
3.本文的记叙顺序是，记叙线索是，
4.本文主要写了这样两件事，其中详写的是，略写的是，这样安排的好处是。
5.“我”生活在一个什么样的家庭？当“我”急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时，父亲的表情为什么显得很难过？
6.第（12）段中，作者写到：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？
7.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感？
8.文中两次提到求购小提琴的小广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么？
9.第（24）段中“不管哪家乐器店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只要“七美元”？
10.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的？
答案
分析：这是一篇标准的记叙文，讲述一个爱心传递的故事，使学生在答题的同时受到思想的教育和启迪。从没题看，第1题着眼于词语的积累和运用，根据具体语言环境的需要选择恰当的成语。第2题是一个仿写题，考查学生的造句能力。第3题考查记叙的顺序和线索。第4题着眼于文章的整体感知。先概括文章所写的两件事，再从材料的详略安排上体会作者的用意。第5、6题着眼于对文章内容的理解，特别注意引导学生从无疑中生疑。一些看似简单的词语和句子，其实对表现中心和人物性格都有作用，只有认真阅读全文，抓住这些信息，进行思考，方能轻松答题。第7、8题分析文章的写作手法，第7题着眼于塑造人物的手法，第8题着眼于文章结构的安排。第9、10题要求学生注意全文的中心。总起来看，设题有梯度，考查学生多方面的阅读理解能力。
答案：1．A．座无虚席
B.鸦雀无声
2．参考答案：大海忽而温和平静，忽而又似万马奔腾。
3．倒叙 一把小提琴(或"我"对小提琴的珍爱之情)。
4。父亲以七美元买琴圆了"我"的梦，"我"又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦。
详写：父亲以七美元买琴圆了"我"的梦
略写："我"又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦，重点突出(或中心突出、突出主题)
5．生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。
父亲表情很难过，是因为经济拮据的现实不能让他满足女儿的心愿，但他又希望能够满足，这表现出他的矛盾心情。
6．对朋友无私帮助的感激之情，为满足女儿愿望后的喜悦心情。
7．心理描写、动作描写(细节描写)、语言描写。
8．第一次出现引起下文的回忆，第二次出现呼应开头。
9．当年“我”以七美元的价格买到这把琴，得到别人的无私帮助，今天“我”也愿意以同样的方式帮助别人。
10．这个"梦"既是指：我"及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是“我们”周围的人帮助，我们"实现梦想的一种心愿，同时也是"我"希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。
发布于 2022-07-06 18:04:53 回复